菲律濱僑中學院訊：為了培養讀書的興趣，鞏固課堂的教學效果，每年都會受到我院總校英文部重視的閱讀課外書運動於9月的第一天隆重上場了。去年在疫情的衝擊下較小規模地開展的閱讀方案，在這一天以嶄新的面貌展現在雲端上的師生面前。早上7點半，Zoom會議平臺上沸沸揚揚，熱鬧非常，幾百名小學生齊聚一堂，見證了取名為“Permission to Read(同意閱讀)”的閱讀課外書籍重新啟動儀式。活動由英語科教師Mr. Jeruel Parohinog主持。
蔡藝術副校長一開始就跟學生們互動。閱讀帶來什麼好處……平時看了多少書…… 她指出：閱讀可以增長一個人的見識，更可以開闊一個人的視野。疫情之下，哪兒都去不了的時候，可以通過書籍認識更多的人事物，瞭解圈子之外的文化。由於孩子們都無法到學校圖書館來借書，所以學校啟動了電子圖書館，並跟Highlights Library與Scholastic 學樂集團攜手合作，讓課外書籍依然是同學們垂手可得的學習夥伴。她呼籲同學們把閱讀養成一種樂趣，陪伴自己成長，讓它成為精神世界裡的良師益友。
接著，一年級家長Mrs. Mary Jane Macawili為小朋友們講故事《Bark, George》。小動物各種有趣的小動作讓雲端上的小學生樂呵呵，大家幸福地沉浸在童話世界裡。
跟我院攜手共創電子圖書的Highlights圖書館負責人Mr. Ric Roxas向同學們說明了有關電子圖書的使用和閱讀方法。為了讓線上的閱讀活動更具吸引力，該電子圖書館提供了各種靈活有趣的互動手段，讓孩子們願意親近閱讀，主動愛上閱讀。接著，圖書館管理員Mr. Raymond Robert Santos向同學們詳細說明學校線上圖書館的使用規則。之後，四年級至六年級的同學們向大家介紹了他們看過的、最喜歡的圖書。
為了更加充實線上的學習收穫，英文部于本學年重新展開“DEAR (Drop Everything And Read)閱讀方案”。該方案旨在培養對看書的愛好，提高每個人的閱讀能力，於每週指定一個統一的時間段，讓全校師生放下手上所有的事情，抓起一本書來看。借助科技落實的閱讀方案由英語科教師Mr. Winston Gangan向大家說明。他同時也強調了學校英語科的另一個運動“Caught Speaking in English講英語運動”。
孩子們對課外書籍掌握多少？主持人來了一個線上遊戲，通過Quizziz讓孩子們選擇有關童話故事、寓言故事、文學名著的知識。20個問題霎時間把虛擬平臺轉變成一個歡樂場所。同學們積極參與，踴躍回答。
中學部的“Permission to Read(同意閱讀)”活動於同一天中午12點半舉行，由英語教師Ms. Christine Joy Estrella主持。講故事環節邀請Scholastic學樂集團的Teacher Ghie為同學們講《Fire and Wind風與火》。故事中那個機靈的女孩不只幫助了別人，還因此改變了自己的命運。故事強調了遇到困難不氣餒，多動腦筋絕對能夠克服。
線上圖書館方案、分享最喜愛的書籍、每週統一閱讀時間、講英語運動、線上遊戲一個接一個出現在雲端平臺上。每一個環節都把焦點放在學生養成閱讀習慣上。正如遊戲主持人Mrs. Sheryl Bilgera在宣佈優勝者的時候說的，一個人閱讀多少好書將體現在自己的言行上。 英文主任Mrs. Glenda Sia在活動結束之前語重心長地告訴同學們：閱讀不應該成為一種學習任務，而是一份禮物。讀書的興趣必須從小養成，讓閱讀的習慣成為生活的一部分。她希望同學們把握年輕的歲月，多看好書，樹立正確的價值觀。雖然疫情造成諸多不便，但閱讀並不需要獲得他人的許可，只要自己打從心裡同意閱讀，就一定能夠造就出精彩的人生。
活動接近了尾聲。主持人向大家拋出了 “Pass the Book(把書傳承下去)” 挑戰。刹那間，螢幕上出現了老師們和同學們把心愛的書籍一本接一本地傳遞下去的溫馨畫面。大家有信心，得到每一個人的共識，創建一個閱讀的群體不是一個遙遠的夢想。
閱讀課外書運動重新啟動儀式至此劃下了圓滿的句號。
