中正學院小學部慶科學月 各年級開展豐富多彩活動

　　(菲律濱中正學院訊)據公告號 264 s.2002，每年九月為“全國科學俱樂部月National Science Club Month”。今年的科學月以“拓展視野：STEM 的未來Expanding the horizon: Futures of STEM”為主題慶祝。 為了認識到科學的無限潛力，今年的標誌側重於 STEM (科技工程數學)如何探索未知領域，使社會得以在挑戰中生存。

　　本校小學部各年級科學學習組九月間開展了各種的活動，通過學生的智慧、創造力和批判性思維能力，激發學生積極參加與和好奇的參與。

　　氣候變化日益惡化的影響，如今已在全球各地劇烈顯現，本校一年級學生卻毫無疑問地表明，為保護環境盡一份力量還為時不晚。 他們用回收材料製作了動物木偶Animal Puppets，展示了他們的創造力。他們的手工藝品也展示了他們對動物和所有生物的關愛。可以說，這項活動向學生灌輸了集體努力，主動參與減少氣候變化影響的的重要性。

　　豐富多彩，令人眼花繚亂的活動，是 二 年級在製作驚喜蛋Surprise Eggs時所產生的。 這個項目通過結合藝術和手工藝，幫助學生提高創造力和機智。他們利用對從雞蛋中孵化出的動物的知識，製作了拉紙藝術品，揭示雞蛋裡面的動物。 他們不僅能夠展示自己的創造力，而且在與同學玩耍時也提高了社交技巧。

　　在我們進入虛假信息和假新聞的時代時，三年級學生的一項活動是，挑戰對互聯網上看到的一些信息的評估立場。 該活動命名為“科學中的事實或虛構 Fact or Myth in Science”。在這個冒險活動中，學生將評估一種信息究竟是事實還是虛構的。有些學生驚訝於發現他們曾經深信不疑的原來是虛幻和誤導性的東西，而另外一些學生則發現這項活動，幫助他們成功揭穿了，在不同平台上傳播的可能傷害人們的未經證實的信息。 

　　除此之外，三年級學生還討論了本國的自然災害，以及氣候是如何增加這些現象的風險。 為此，學生們被分配一項任務，寫一份關於他們如何幫助減輕這些災難的破壞性影響的“單線承諾One-Liner Pledge”。

　　四年級的學生展示了他們的空間技能並發揮了他們的創造力，他們設計了一個動物棲息地立體模型。 他們使用一些回收材料、粘土、著色材料和舊動物玩具，建立了動物維持生活的棲息地Animal Habitat Diorama。通過結合藝術和手工藝，他們展示對動物如何依賴和留在其棲息地的理解，說明動物在各自棲息地的狀況。科學週就在展示他們完成的成果時結束。這個作品的完成，幫助他們建立了自信及有效地交流彼此的想法。 

　　另一項拯救地球的微小努力是 五年級開展的活動，他們用回收材料製作了花瓶。 這項活動灌輸了責任感和主動參與保護環境的價值觀。 作為致力於國家建設和國際關注的中正人，隨著這個項目的開始，願望變成了行動。 這項活動在賦予他們融入該項目的藝術自由時，突出了他們的創造力。

　　六 年級的學生在完成“贏得挑戰的分鐘Minute To Win It”中的挑戰時鍛煉了身體。 該活動包括三個不同的遊戲：反應時間下降、面對cookie挑戰和棉花球轉移。 每場遊戲衡量他們在不同任務中取得成功的敏捷性、機動性、協調性和控制力。 這也有助於他們發現自己作為團隊成員以及個人行動的潛力；而當他們全面投入挑戰時，會體認到自己的行為也會影響團隊中的其他人。

　　當然，科學可以擴展世界的領域。 通過科學，不可能的事情變成了可能。 麻煩和不便的事情瞬間變得簡單容易。 想像一個沒有科學的世界，會有一個沒有科學的世界嗎？ 

　　本校2022 年科學月慶祝活動充滿了樂趣，為我們出色的老師和活躍的學生帶來了熱烈的掌聲。