第二十七屆世界華人學生作文大賽開始徵稿 華教中心歡迎各華校組織學生開展現場初賽

　　華教中心訊：由中國僑聯和全國臺聯主辦，河北閱讀傳媒有限責任公司《快樂作文》雜誌承辦的“第二十七屆世界華人學生作文大賽”現在開始徵稿，本中心受委託在菲律賓全國徵集作品，歡迎菲律賓華校與本中心考試部聯繫，並組織學生開展現場初賽。投稿截止日期為2026年11月25日。

　　本屆大賽旨在提升海外華人學生的中文寫作水準，堅定海外華裔青少年兒童的民族文化自覺自信，從而達到傳承中華文化基因，展現中華審美風範的目的。大賽將激發參賽選手的民族文化創新創造活力，培育華人學生的民族感情和國際視野，推動其成為中華文化的傳播者、文明互鑑的促進者、民間友好的推動者。

　　本屆大賽的對象為18周歲及以下菲律賓華裔青少年學生，分為低齡組(9周歲及以下)、初級組(10-12周歲)、中級組(13-15周歲)、高級組(16-18周歲)，允許低齡參賽學生向高級別組申報。各組別的主題分別如下：

　　(一)低齡組：主題一“我喜歡的中國玩具”。七巧板、空竹、風箏、毽子……這些中國玩具真好玩！選手可從中選擇一種最喜歡的中國玩具，描述玩具的樣子和玩法，說明怎麼玩、好玩在哪裡，說出為什麼喜歡它；還可以描寫和別人一起玩的有趣經歷。

　　主題二“我的中國傳統服裝”。唐裝、旗袍、漢服……中國傳統服裝真漂亮！選手可從中選擇一種自己穿過的中國傳統服裝，描述這種服裝的顏色、圖案、款式等；你穿上時候的感覺和感謝，以及旁觀者的反應，寫成自己和中國傳統服裝的故事。

　　(二)初級組：主題一“跟著一首古詩去‘旅行’”。中國古代詩歌中藏著好多美麗的風景！比如，“床前明月光”的夜晚、“春眠不覺曉”的清晨、“鵝，鵝，鵝”的小河邊……選手可從中選擇一首喜歡的古詩，將自己想像成一只小鳥、一朵雲或一個小人兒，飛進詩裡去看一看、玩一玩，詳細地描繪自己在“旅行”過程中所想像出來的景物、色彩、聲音、景物等。

　　主題二“祖輩的中國記憶”。選手可以採訪一位來自於祖籍國的長輩，比如爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……聽聽他們講述過去的中國與心裡的中國故事，從他們的童年往事、故鄉記憶和家國經歷中獲取珍貴的時光，並記錄2-3個具體的故事或經歷，以及自己聽完後的所思所想、所感所得。

　　(三)中級組：主題一“取消‘螢幕時間’的一天”。“假如有一天，你在家裡，長輩突然規定你在這一天裡不能看手機、平板、電視、電腦，也不能打遊戲。那麼，你會覺得無聊、生氣，還是會自己去尋找好玩的事情？”——選手請描述“無螢幕日”是怎麼發生的？自己的第一反應是什麼？並按照當天的時間順序(上午、下午、晚上)來描寫自己在當天的經歷。選手還可以寫一件自己原本沒想到會發生的、有趣或者溫暖的事，並在文章的末尾作出回答：自己還希望再有一個“無螢幕日”嗎？為什麼？

　　主題二“舊物新生”。每個人的家長或許會有一件“老物件”。比如，一把竹編暖壺套、一本泛黃的家譜、一枚來自故鄉的銅錢……也許是祖輩的遷徙行囊、父母的青春信物、自己的童年玩伴。選手可選擇一件具體的舊物，描寫物件的外觀、來源、用途，以及背後的家族故事、文化記憶，並思考如何讓老物件重新融入今天的生活，賦予新的意義。選手還可以結合家族故事、非遺傳承、綠色環保等內容，讓老物件“開口說話”，讓傳統在新生中延續。

　　(四)高級組：主題一“故鄉在我手機裡”。“對於許多海外華裔青少年來說，故鄉可能不是一條具體的路、一棵具體的樹，而是手機裡的短視頻、家庭群的語音、外賣App裡永遠送達不到的家鄉菜。”——選手可以具體列出自己手機裡面與“故鄉”相關的2-3個碎片，比如，某個App、一張照片、一條語音、一個視頻……用這些碎片構成“手機裡的故鄉”，描述這些碎片讓自己覺得離故鄉更遠還是更近，並闡述其原因。比如，手機裡的故鄉和真實的故鄉一樣嗎？哪裡一樣？哪裡不一樣？

　　主題二“數智之光，向善而行”。科技創新是人類文明進步的不竭動力，新一輪科技革命和產業變革深刻地改變人類的生產生活方式和世界的發展格局，科技實力和創新能力越來越成為國家的核心競爭力。“兩彈一星”的艱苦攻關，到如今人工智慧的創新突破，科技自立自強始終是中華民族砥礪奮進的強大力量。與此同時，人工智慧等前沿技術加速迭代應用，“雙刃劍”效應日益顯現，“推動科技向上向善、安全可控、造福人民”成為新的現實課題。選手請圍繞主題，結合自身的感悟撰寫作文，可以立足科技自立自強，感悟國家創新使命；可以暢談人工智慧向上向善，思考技術背後的人文溫度；可以立足青年視角，探討新時代青少年在科技與人文交融之中的責任與擔當。數智浪潮奔湧向前，技術歸根結底要服務於人、溫暖人心。

　　主題三“文物裡的文明密碼”。文物是歷史的見證，也是文明的切片。博物館的展櫃裡，一件件文物靜靜佇立。古樸的陶俑、斑駁的錢幣、華美的瓷器，穿越千年歲月，訴說先輩的生活理想與禮樂匠心。它們有的鐫刻文字，溯源文明根脈；有的工藝精妙，盡顯古人智慧；還有的留存多元文化印記，見證文明相遇交融。一件件器物承載著禮制、風俗、技藝和思想，講述著這片土地上的人們如何生活、如何思考、如何代代相傳、生生不息。選手可以描寫自己與某件中國文物的相遇，並結合所見所聞、所思所想，講述自己如何讀懂跨越時空的中華文明故事。

　　主題四“千年絲路，文明共融”。古道駝鈴，碧海雲帆。綿延千年的絲綢之路，既是商貿往來通道，更是文明互鑑的紐帶。古往今來，絲綢之路促進了不同文明之間的交流與融合。今天，絲路精神依然薪火相傳。選手可以站在新時代青年的角度，闡述自己如何看待文明交流互鑑，講述自己對“共建‘一帶一路’，讓古老絲路煥發時代生機”的觀察與思考。

　　每個組別的參賽作品要求不得少於200字，不得多於2000字；題目自擬，不限體裁和題材。選手必須選好角度，明確文體，不得套作或抄襲；作品內容必須思想健康、內容充實、感情真摯。

　　本屆大賽必須由參賽學校統一組織開展大賽的現場初賽，並拍攝賽事過程照片。參賽作文限一人一篇，凡已公開發表的文章不得參賽。參賽作文一律使用“大賽專用稿紙”，否則不予參評；參賽者必須根據稿紙上的要求認真填寫個人的相關資訊。來稿一律不退，請自留底稿。參賽作文須為原創，文責自負。不得抄襲或借助人工智慧技術生成，一經發現，將取消參賽資格。如在評獎後發現，將取消獲獎證書，並向作者所在學校通報。

　　2026年12月1日至2027年1月31日為大賽復審階段，評委會將組織專家委員會對初審通過的稿件進行複評，從中評選出各組別的一、二、三等獎和特等獎備選稿件。2027年2月1至28日為大賽終審及特等獎評選階段，評委會將確定一、二、三等獎，並對特等獎入圍稿件進行終評。2027年4月初，大賽將開啟成績查詢及電子證書下載。2027年7月或8月，大賽將舉辦頒獎典禮。主辦方將向所有獲獎學生和指導教師頒發獲獎證書；如有指導教師但稿件中沒注明的，不頒發輔導證書；一名教師指導多名學生獲獎的，取最高獎次頒發一張輔導證書。部分獲獎作文將在大賽組委會會刊《快樂作文》雜誌(含專刊)以及主辦單位指定的媒體上擇優發表。獲獎學生、教師將有機會受邀參加大賽主辦單位舉辦的頒獎典禮及相關學術研討、夏令營等活動。

　　大賽評委會將秉持公平公正原則，獨立評選獲獎作品。大賽所有事項的最終解釋權歸大賽組委會所有。

　　請各華校負責人自行掃描海報上的二維碼，下載《大賽專用稿紙》《推薦名單表》和《工作總結表》，並將《大賽專用稿紙》轉發給參賽選手。選手須完整、正確地填寫所需資訊，並將參賽作品以“組別+標題+姓名”的格式命名，然後提交給所屬學校負責人。華校負責人收集好參賽作品後，須將參賽作品按照組別分類，放在各自的檔夾中，並將檔夾命名為“第二十七屆世界華人學生作文大賽+組別”，華校負責人還須詳細填寫《推薦名單表》和《工作總結表》，然後將賽事過程照片和參賽作品檔夾放在一個檔夾中，並將其命名為“第二十七屆世界華人學生作文大賽+學校中文名稱”，發至本中心考試部電子郵箱kaoshibu2014@163.com。恕不接受以微信等其他形式所報送的作品。

　　如有疑問，可與本中心考試部負責人聯繫：郭春峰主任(固定電話：82412906或82427860轉108)，厲開源副主任(固定電話：82412906或82427860轉122)。

　　本屆大賽不收取任何費用。任何組織或者個人以本屆大賽的名義，收取或者變相收取報名、指導等費用，均與大賽主辦方和本中心無關。

　　(圖片說明)大賽海報。