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疫情下送娃上学很慌?这些困扰华人家长的问题有解了

2020年09月30日 11:22 稿件来源:中国新闻网   【字体:↑大 ↓小

  中国侨网9月30日电 题:疫情下送娃上学很慌?这些困扰华人家长的问题有解了

  往年的9月,对孩子们来说,预示着新学年的到来,是高高兴兴背着书包返校的时节。然而今年,全球持续发酵的新冠肺炎疫情却让情况大不相同。

  9月以来,海外多国疫情有所抬头,中小学也陆续开学复课。在这个节骨眼上,去不去上学?学校防疫做得怎样?不去上学行不行?上学不适应又怎么办……

  一道道难题摆在了华人学生和家长的面前,虽然孩子们大多渴望回校上课,但家长们出于安全、学业的考虑,却感觉左右为难,忧心忡忡。

  先不要慌!各国学校防疫很认真!

  返校上课,意味着孩子们会聚在一起上课、会取下口罩用餐,可能会偷偷拉拉小手……“学校的防疫工作是否到位”是家长们最担忧的问题。

  各国学校也意识到了这个问题,早已严阵以待。

  在美国纽约,已有近800所学校开始了户外教学计划,即把原有的上课地点从教室变成了户外,包括校内运动场、附近的公园、街道空地及其他可替代的空间等。

  纽约市政府还出台政策,包括提供免费单车或共享单车会员、建设更多保护单车道等,鼓励高中生骑单车上学,以便疫情下学生们能更安全地通勤上课。

  部分学校开始为学生订购口罩、分发洗手液等,严格要求保持合适的社交距离;同时表示,对违反疫情防控规定的学生将采取严厉的惩戒措施。

  纽约市长白思豪表示,学校每月将进行强制性检测,建立更多的检测点,还要为教师和学生提供更广泛的新冠病毒检测。此外,教室需保证通风良好,且是保持社交距离的桌椅,否则将无法开放。

  意大利全国增设了5000多间教室。教室里摆放着单人使用的新课桌,按照规定间隔一米。地板上贴着特殊胶带,指示正确的“移动路线”。

  政府还承诺每日向全国师生提供大约1100万个免费口罩,每周向全国供应17万升手部消毒凝露。

  在校内,所有6岁以上学生均需戴口罩。学校入口处设立了带测温功能的摄像扫描仪,一旦监测到学生发烧或没戴口罩,机器将发出警报。此外还将视天气情况推行“户外授课”计划。

  俄罗斯规定,学校须在校门口给学生和教职员工测量并记录体温,校内人与人之间保持1.5米社交距离,尽可能防止不同班级学生相互接触。

  在德国部分联邦州,要求师生必须在走廊、厕所、活动室等人员聚集的密闭空间戴口罩。

  在韩国,为控制校园人员密度,复课后的幼儿园、小学、初中须将出勤率控制在三分之一以内,高中须控制在三分之二以内。

  保加利亚则采取了以班级为单位的整体防疫策略,负责多个班级教学的老师必须戴口罩或面罩;如果一个班级内有一名学生出现症状,则整个班级要进行整体隔离,并转为线上教学模式。

  怕感染不去上学?律师:可能犯法!

  最近,欧洲疫情出现反弹,许多原本就谨慎的华人家长们更加焦虑,也更担心孩子在学校的健康和安全。

  一些华人家长甚至前往学校,就“是否可以申请孩子退学”向校方进行咨询。据资料显示,开学第一周,意大利普拉托华人适龄学生的缺席率达到了60%以上。

  华人学生缺勤的问题引起了当地政府的重视。

  普拉托市政府通过媒体公开声明,意大利6-16岁的适龄学生接受义务教育是宪法赋予的权利,家长送子女上学不仅是义务,更是必须履行的责任。如果家长阻挠适龄学生接受义务教育,不仅会受到法律制裁,甚至有被剥夺子女抚养权及监护权的风险。

  针对华人父母对返校防疫安全的担忧,西班牙华人律师季奕鸿给出了个人建议。

  他说,按照现在的情形,疫情短时间内是控制不了的,但孩子不能一直不去上学;况且,孩子也有和同龄人交流的需求,长时间见不到同学、朋友,孩子的心理健康可能会受到影响。

  在他看来,华人较多考虑生理健康,认为安全第一;而政府更多的是从孩子的心理健康考虑。这是两种不同的看待问题的方式。如果政府坚持开学,而家长坚持说“学校保护措施做得不好”就不去学校,其实并不能免除法律责任。

  季律师表示,疫情防控与复工复学并行,这可能是今后相当长时期的一个趋势。目前能做的,就是做好防护措施,努力适应大环境。

  重返校园不适应?专家:养成好习惯和有效沟通很重要

  疫情期长时间的居家学习,节奏相对松散,突然间重返校园,孩子们能否适应新学习,这是家长们又一关注的问题。

  此前的封锁期,孩子在家上网课,家长们往往忙于手头工作,放松了对孩子的监管,孩子在“放飞自我”的同时,养成了不少坏习惯,比如熬夜看电视、贪吃零食、玩游戏时间大大增加等。

  这不仅破坏了孩子们正常的学习和生活规律,也可能让孩子在重返校园后,无法适应正常的学习和生活。

  针对这一情况,英国育儿专家和社会学教授弗兰克·弗雷迪亚尼给出了个人建议。

  他认为,首先要恢复正常的生活作息,尤其是改掉孩子晚睡的习惯。父母们可以帮助孩子建立一些良好的日常习惯,比如一起进行睡前阅读等,重新培养孩子的睡眠习惯。

  其次要严格限制孩子使用手机和网络的时间。

  返校后,网上学习的需求大大减少,家长要重新限制孩子上网和使用手机的时间,并告诉他们如何利用好网络。

  家长可以试着培养对孩子的信任,比如让孩子自己控制玩手机的时间。但如果家长发现孩子打破了规定,就要进行干预,采取类似“一周内不准用手机”之类的小惩罚。

  另外,家长与孩子之间有效的交流也很重要。

  弗雷迪亚尼认为,“通过轻松的对话,孩子们可以学到很多东西,从今天吃的、玩的到学校遇到的问题,都可以谈论”,有效的交流可以增强家庭成员之间的互动,也能帮助孩子更快地适应校园新生活。

  2020年上半年,我们见证了太多历史,也收获了防疫抗疫的很多经验教训。

  我们期盼,疫情早日过去,在“疫情防控”仍是主基调的下半年,每个人都平平安安、健健康康!

  (参考资料:中国新闻网、新华网、央广网、《欧洲时报》、美国《世界日报》;作者:王琴;ID:qiaowangzhongguo)

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