蘇榮超：《詩人的孤島》 ——在邊緣守護文字

　　在菲律濱僑社，華文文學常被視為奢侈的精神消費品，而非生活必需品，當然在商言商，菲華社本來就是商業社會這也是無可厚非的。多年來，菲華商聯總會等團體在華文教育上投入大量資源，卻仍面臨中學畢業生無法閱讀中文報章的現實。當識字的基礎仍需加固，文學的傳承就更顯脆弱了，教育一旦發生斷層，文化根基便會動搖，詩與散文更將被邊緣化。

　　新世紀後華文報紙在網絡浪潮下影響力日漸衰微，而八〇年代曾繁盛的文藝組織如今更是所剩無幾，寫詩寫文被視為“無用”，讓創作者成為“孤島”。詩人與文人多以自費、自發的方式維持創作與推廣，辦比賽、開講習、編輯詩選等，事繁而少有掌聲。這種情況不是個人悲情，而是整個華社文化能量的流失。

　　面對困境，千島詩社沒有退縮。多年來我們與“月曲了王錦華文藝基金會”聯合舉辦“青年詩獎”、“現代詩講堂”、“中學生現場作文比賽”並策劃主辦“現代詩講習營”、“現代詩朗誦比賽”、“現代詩華校巡迴展”、與“詩之旅”等等活動，出版詩選與報紙副刊，並透過“千島微信公眾號”與“千島影音號”持續推廣。這些活動不是一場表演或者吸引眼球，我們衷心希望在華校播下文字的種子，讓年輕人有機會接觸現代詩的語言與思維，進一步認識現代詩並喜歡上文學。

　　我們堅信教育讓人識字，文學則讓人心靈豐盈。華文教育提供閱讀的能力，文學則提供理解世界、反思自我的途徑。兩者相輔相成，缺一不可。例如詩社在“現代詩華校巡迴展”的投入，不只是展示作品，而是希望把詩歌作為教學的延伸，讓學生在課堂之外感受語言的節奏、意象的張力與思想的深度，從而建立文化認同與審美能力。

　　在喧囂的世界裡，詩人或許只是一座孤島，但我們守護文字的行動卻始終堅定不移。每一次講堂、每一場朗誦、每一本詩選，都是為海外文學、特別是現代詩的傳承與延續盡一份心力。願年輕一代不僅會讀寫中文，更能在詩與文中找到自我，建立起堅韌的文化根基，願那盞燈，因我們的守護而散發光明。