華教中心管理人員研修班在泉州幼高專結業 十位校長主任完成研修任務打開教育新視野

　　華教中心訊：4月29日，由泉州市海外聯誼會主辦、泉州市幼兒師範高等專科學校承辦，本中心協辦的“2026年菲律賓華校管理人員研修班”舉行結業典禮。泉州幼兒師範高等專科學校副校長朱加元、科研和對外交流合作處處長方明育、繼續教育學院副院長林娜，本次研修班班主任徐秀蘭、菲律賓怡朗華商學院校長王秀敏，以及泉州市幼兒師範高等專科學校的有關工作負責人員、本屆研修班學員參加了此次典禮。

　　典禮由方明育主任主持。

　　朱加元副校長首先向學員們表示熱烈的祝賀，向全體工作人員表示衷心的感謝。他肯定學員們在研修期間能夠圍繞學校治理和管理的創新理念互相交流，共同成長，並以飽滿的熱情和開放的心態參與每一次講座研討和實地考察。朱副校長表示非常欣慰地看見學員們能夠分享對華文教育的深刻思考，展現出菲律賓華校中堅力量的良好精神面貌。他認為菲律賓華校不僅是傳授知識的場所，更是傳播中華文化和促進中菲人文交流的重要紐帶，希望雙方能夠建立一個跨越時空和校際的合作網絡，在管理理念和領導力改革等方面互相學習。朱副校長希望學員們能夠將研修期間的所學所思帶回各自的學校，勇於實踐，敢於突破，做銳意進取的探索者、文化傳承的守護者、中菲友誼橋樑的搭建者。

　　徐秀蘭班主任回顧了研修班十三天來充實而溫暖的學習旅程，稱讚學員們能夠帶著對華文教育事業的熱愛與責任，投入到每一次講座、觀摩、研學和分享中，圓滿完成各項研修任務，達到預期的培訓效果。她指出本次培訓班有三個鮮明的特點：領導重視，組織管理有效；課程充實，學有所獲；學情可嘉，精神可佩。徐秀蘭認為本中心在學員遴選、需求調研、溝通協調等方面做了大量細緻有效的合作，確保了研修內容與菲律賓華校實際需求高度契合，並認為本次研修班為學員們提供了一次高質量、有深度、有底蘊的學習之旅。她感謝學員們的信任、配合與投入，讓研修班充滿了溫度和寓意，感謝學員們在整個學習過程中，始終保持高度的學習熱情與良好的紀律風貌。徐秀蘭希望學員們能夠以教育家的精神引領師德，以全人教育的理念滋養學生，以文化自信傳承中華優秀傳統文化。

　　王秀敏校長感謝承辦方為菲律賓華校管理人員搭建了寶貴的學習平臺，打開了教育的新視野；並對閩南文化的傳承與創新有了更深理解。她認為學員們在文化研學與實踐環節觸摸了中華優秀傳統文化的脈搏，堅定了傳承與創新的決心。王校長表示學員們深知自身責任重大，通過這次研修班的知識積累和精神洗禮，大家會把這份收穫帶回工作崗位，把“人格為根、師生為本”的教育理念融入日常教育教學工作，讓閩南文化的種子播撒在更多菲華下一代的心中，讓中華文化在海外綻放更加絢麗的光彩。她最後祝願雙方的友誼如泉州的刺桐花般熱烈長久，並期待未來能有更多機會開展交流學習，共同為華文教育事業貢獻力量。

　　“2026年菲律賓華校管理人員研修班”為期14天。期間，泉州幼兒師範高等專科學校的陳月珍、龍喆、林龍鳳、蘇慶謀、鄭木香、賴興才、耿淑麗、王錦芬，泉州市教育科學研究院的洪慧芳，泉州市通政中心小學的曾鳳蓉，泉州市晉光小學的潘乙平、曾旭晴、黃雅君、李麗影，泉州市實驗小學的黃佳慧、郭恬恬、黃檸、蔡屏屏、顏麗媚、莊小芳、何君虹，泉州市第二實驗小學的黃加賢、饒燕燕、黃敏泉、李百玲、王思業、湯其鳴、林慧敏，泉州師院附小的楊書琴、林松坡、林麗珍、黃梓萱分別為學員們帶來了《學校心理健康教育的管理策略》《讓每個孩子完整成長——全人教育下的學校特色品牌建設》《以教育家精神引領師德師風建設》《指向成長的溫暖班集體建設》《聽評課與教學督導》等專題講座；《智慧驅動：邁向場館課程的重構與創新》《融入•融通•融化：中華優秀傳統文化融入課程的實踐探索——以小學語文為例》《人格為根，師生為本——人格教育理念體系的建構》《名師領航，青苗蓄力——小學教師梯隊化培養的校本實踐方案——以泉州市第二實驗小學為例》《樂育童心，同心共進：“樂同教育”的體系構建》《以樂潤心，以同聚力：“樂同教育”的辦學實踐》等講座；《探秘多元文化的融合共生》《宋元茶韻的風雅與發展》《閩南傳統街區空間敘事》《“晉江經驗”的時代答卷》《泉州海絲文化的“帆影”記憶》《閩南非遺的體驗與探究》《篆香體驗》《蟳埔女習俗的探究與推廣實踐》等文化研學；《詩教講解》《彩色的夢》《暴風雨來臨之前》等語文校本研修活動；《中國書法習作》《中國傳統繩結編織》等工作坊活動；學校管理改革方案分享與彙報等成果展示活動。