李運明:百尺東風舞紙鳶

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這時節，我喜歡去放風箏。

　　放風箏，自然要有風。古人即有“百尺東風舞紙鳶”“忙趁東風放紙鳶”的詩句。陽生春回，吹面不寒楊柳風。那風輕輕的，柔柔的，如少女的吐氣如蘭，又似絲帛的輕輕拂拭，最適合放風箏。拿著風箏來到野外，雲淡天朗，地闊草稀，河邊綠柳如煙，田野樹枝鐵畫銀鉤，空中鳥兒抖翅掠過天際，滑落一串鳥鳴，天地之間更顯遼遠而空闊，彷彿是專為放風箏而天設地造。

　　小時候，我即喜歡放風箏。那時候沒有賣風箏的，風箏要自己做。我曾做過一隻“五角星”風箏，先找來一個大掃帚把子，小心地用刀破成一條條竹片，接著用刀細心地把竹片刮成薄薄的篾片，再挑出五根長短寬窄厚薄一致的篾片，紮成五角星的形狀。然後找來幾張潔白的光連紙，小心翼翼地糊在“五角星”上，還不忘在底面寫上“中國”兩個大字。風箏糊好了，我又拿出偷偷攢下的兩毛錢，去街上的針線攤兒買了一軸細細的尼龍線，繫在風箏的前端，做為風箏線。為了保持風箏的平衡，最後還要用小指粗細的麻繩給風箏綴上一條尾巴。

　　風箏做成，要放飛了，一群小夥伴簇擁著我，我們興奮地來到空曠的田野裡。田野裡風輕輕的，地裡的泥土酥軟酥軟的，我讓一個小夥伴雙手舉著風箏。 我喊：“一、二、三！”那小夥伴應聲往上猛地用力一推，風箏脫手而起，我趁勢拉起風箏線跑動起來，風箏凌風飛起。可是剛飛到樹梢高，由于頭重尾輕，一頭栽了下來。我搖搖頭，給風箏接續尾巴。再一次放飛，風箏比剛才飛得高了，但是卻像喝醉了一般左右搖擺起來，顯然還是痼疾未除，得再接續尾巴，可麻繩已經用完了。這時一個女同伴自報奮勇解下自己鮮紅的絲巾，遞到我手裡。我把絲巾接在風箏尾巴上，然後第三次放飛。這一次，風箏平穩地起飛，我手裡的線放得越來越長，風箏越飛越高。潔白的風箏，飄蕩著的鮮紅的絲巾，像一幅畫一樣定格在藍藍的天空，彷彿欲與白雲試比高。一股強烈的自豪感激盪著我們的胸懷，夥伴們歡呼著，跳躍著，有的還連連翻起了跟頭。

　　兒子小的時候，也喜歡放風箏。這時候風箏已經不需要自己做了，各式各樣的風箏都能買到。每年早春，我都會帶他到公園裡去放風箏。公園門口，賣的風箏造型各異，色彩繽紛，琳琅滿目。買好風箏，來到公園中央的草地上。草地上放風箏的人很多，有父母帶著孩子的，有小夥伴結伴而來的，有情侶，也有看似退休的老人。草地上空飄蕩著各式各樣的風箏，有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“金魚”，有“老鷹”，有動漫卡通形象，也有鱗爪栩栩如生的“長龍”，形態各異，不一而足。兒子喜歡“小蜜蜂”。風箏放起來，“小蜜蜂”展開翅膀，高高地飄浮著。兒子悠然地一會兒收一收線，一會兒放一放線，“小蜜蜂”好像一邊在飛舞著，一邊在俯瞰著大地，尋覓著鮮艷的花叢，準備採花釀蜜。兒子每每高興得樂而忘返。

　　如今我還常常去放風箏。閒暇之餘，我喜歡帶著風箏來到河邊，河邊有開闊的草地，草地上一層枯草。泥土軟軟的，草柔柔的，踩上去好像是踩在鬆軟的地毯上。我愛放“燕子”風箏，因為燕子是春天的信使。清風徐徐，我把“燕子”迎風放飛起來，“燕子”展翅越過綠柳，跨過小河，越飛越高，向四面八方傳遞著春天的信息。在和煦的春風裡，萬物復甦，小草偷偷地探出頭，柳樹不知不覺地含碧吐翠，麥田里鋪展著鮮嫩的綠，迎春花串起嬌艷的黃，桃樹綻放出粉粉的紅。驀地，我驚喜地看到真的有一對燕子飛過來，丟下一串呢喃，穿花拂柳而去。我索性仰躺在地上，看著我的“燕子”隨風飄蕩，一時間相看兩不厭，心隨風箏飛上了天。

　　放風箏，放飛的是一份物我兩忘的情趣，更是一份“好風憑借力，送我上青雲”的豪情。不管是大人，還是孩子，有了這份情趣，有了這份豪情，才會更好地去擁抱春天，意氣風發地走進春天。